KẾ HOẠCH: Triển khai các hoạt động phòng, chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút Corona ngành Giáo dục

KẾ HOẠCH

Triển khai các hoạt động phòng, chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp

do chủng mới của vi rút Corona ngành Giáo dục

Thực hiện Kế hoạch số 110/KH-SGDĐT ngày 01/02/2020 của Sở GDĐT tỉnh Hưng Yên về việc triển khai các hoạt động phòng, chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút Corona ngành Giáo dục, Thực hiện kế hoạch số 21/KH-PGDĐT ngày 01 tháng 02 năm 2020 của PGD&ĐT Văn Giang về việc triển khai các hoạt động phòng, chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút Corona ngành Giáo dục.

Trường THCS Cửu Cao xây dựng Kế hoạch triển khai các hoạt động phòng, chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút Corona ngành Giáo dục như sau:

I. MỤC TIÊU

- Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của toàn thể đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, sinh viên về tác hại của bệnh dịch và công tác phòng, chống bệnh dịch trong môi trường giáo dục.

- Thực hiện các biện pháp phòng, chống bệnh dịch trong trường học. Đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, vệ sinh phòng bệnh kịp thời, đúng quy định.

- Đảm bảo không để dịch bệnh bùng phát và lây lan trong nhà trường.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU

1. Đẩy mạnh công tác truyền thông, tuyên truyền nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh đối với công tác phòng, chống dịch bệnh.

- Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục những nội dung cơ bản về nguyên nhân, biểu hiện, tác hại của bệnh dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút Corona đối với sức khỏe của con người, hậu quả nghiêm trọng đối với cộng đồng, xã hội; mức độ nguy hiểm, khả năng lây lan của bệnh dịch; các biện pháp phòng, tránh bệnh dịch thông thường trong trường học.

- Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, phố biến, giáo dục bằng nhiều phương thức: quán triệt, phổ biến trực tiếp trong tiết chào cờ đầu tuần, trong các tiết sinh hoạt tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; tuyên truyền thông qua các phương tiện truyền thông của nhà trường: bảng tin, hệ thống phát thanh, trang mạng, cổng thông tin điện tử, in ấn pa-no, áp phích về phòng, chống bệnh dịch và niêm yết tại những điểm công cộng trong khuôn viên trường học…

- Đẩy mạnh công tác truyền thông đến đông đảo phụ huynh học sinh thông qua Ban Đại diện cha mẹ học sinh, thông qua học sinh nhằm huy động sự tham gia của cha mẹ học sinh trong công tác phòng, chống bệnh dịch tại các đơn vị trường học, các cơ sở giáo dục mầm non tư thục.

2. Tăng cường công tác phối hợp với cơ quan y tế trong công tác vệ sinh trường học; theo dõi, quản lý sức khỏe của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

- Đẩy mạnh các hoạt động của công tác y tế trường học, đặc biệt là thực hiện công tác y tế trường học gắn với y tế cơ sở. Phối hợp với các đơn vị y tế liên quan xây dựng Chương trình hành động cụ thể nhằm chủ động kiểm soát tình hình diễn tiến dịch bệnh.

- Phối hợp chặt chẽ với các đơn vị y tế dự phòng, trung tâm y tế huyện, thành phố, thị xã và đặc biệt là các trạm y tế xã, phường, thị trấn trong công tác kiểm soát tình hình dịch bệnh trong các đơn vị trường học, các cơ sở giáo dục mầm non tư thục.

- Phối hợp đơn vị y tế lập hồ sơ theo dõi, quản lý tình hình sức khỏe của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, sinh viên. Phát hiện sớm các trường hợp mắc bệnh, khi có hiện tượng bất thường hoặc dịch bệnh xảy ra kịp thời cách ly, đưa tới bệnh viên để chẩn đoán, điều trị, kiên quyết không để dịch bệnh lây lan, bùng phát tại các đơn vị trường học, các cơ sở giáo dục mầm non tư thục.

3. Tổ chức thực hiện các biện pháp dự phòng, phòng chống dịch bệnh tại trường học.

- Thành lập Ban Chỉ đạo phòng, chống bệnh dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút Corona trong nhà trường. Xác định vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu, các thành viên trong cơ quan trong công tác phòng, chống bệnh dịch. Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, phân công cán bộ, nhân viên thường xuyên trực tại cơ sở giáo dục nhằm kịp thời ứng phó với tình hình diễn biến của bệnh dịch.

- Cán bộ quản lý, cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tại nhà trường phải có nhận thức đúng đắn, đầy đủ về mức độ nguy hiểm của bệnh dịch. Các thành viên trong ban chỉ đạo chịu trách nhiệm nếu để xảy ra các tình huống dịch bệnh tại đơn vị do nguyên nhân chủ quan, thiếu trách nhiệm.

- Thực hiện thường xuyên các hoạt động vệ sinh môi trường, vệ sinh khử khuẩn trong khuôn viên trường học, lớp học, đảm bảo môi trường lớp học sạch sẽ, khô thoáng. Vệ sinh sạch sẽ bề mặt, đồ dùng dạy học thường ngày bằng xà phòng, chất tẩy rửa phù hợp, an toàn. Cung cấp đầy đủ nước uống sạch cho học sinh; tùy theo điều kiện của đơn vị có thể cung cấp nước ấm theo khuyến nghị của cơ quan y tế cho học sinh sử dụng.

- Đẩy mạnh giáo dục các kiến thức về dinh dưỡng hợp lý và vận động thể lực phù hợp nhằm tăng cường thể trạng, nâng cao sức đề kháng và khả năng phòng, chống bệnh dịch cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, sinh viên trong nhà trường.

- Thường xuyên phổ biến, giáo dục, hướng dẫn, nhắc nhở cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên một số kỹ năng phòng, chống dịch bệnh như: hạn chế tiếp xúc trực tiếp với người bị bệnh viêm đường hô hấp cấp tính, hạn chế đi đến những nơi đông người, các lễ hội, vùng có bệnh dịch; giữ ấm cơ thể, vệ sinh cá nhân, rửa tay thường xuyên bằng xà phòng, súc họng bằng nước sát khuẩn miệng để phòng bệnh viêm phổi; đeo khẩu trang y tế đúng cách, phù hợp với khuyến nghị của cơ quan y tế; thực hiện che miệng, mũi và sử dụng các vật dụng che phù hợp khi ho hoặc khi hắt hơi nhằm giảm phát tán các dịch tiết đường hô hấp; giáo dục học sinh làm tốt nhiệm vụ là cầu nối tuyên truyền về phòng, chống dịch bệnh cho gia đình và cộng đồng.

- Bổ sung vật tư, hóa chất, thuốc men và các trang thiết bị y tế phù hợp tại các cơ sở giáo dục theo quy định tại Thông tư số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 để kịp thời xử trí ban đầu đối với những trường hợp bất thường xảy ra trong đơn vị trường học, các cơ sở giáo dục mầm non tư thục.

4. Đẩy mạnh công tác phối hợp gia đình và chính quyền địa phương trong việc phòng, chống dịch bệnh, chăm sóc sức khỏe học sinh

- Huy động sự tham gia của Ban đại diện cha mẹ học sinh, phụ huynh học sinh trong công tác quản lý, theo dõi sức khỏe học sinh, phòng, chống bệnh dịch. Phối hợp giáo dục học sinh thực hiện vệ sinh, phòng ngừa bệnh dịch, tự nhận biết, theo dõi sức khỏe và tự động khai báo khi có biểu hiện nghi ngờ mắc bệnh. Đối với những trường hợp học sinh có những biểu hiện nghi ngờ mắc bệnh, cần phối hợp với phụ huynh và các cơ sở y tế có biện pháp cách ly, không đưa học sinh đến trường.

- Phối hợp với chính quyền địa phương, các tổ chức đoàn thể tăng cường công tác phòng, chống dịch bệnh trong các cơ sở giáo dục. Huy động sự tham gia của các tổ chức đoàn thể trong việc hỗ trợ các cơ sở giáo dục.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Các tổ chuyên môn thực hiện công tác truyên truyền tới các thành viên trong tổ về công tác phòng, chống dịch bệnh trong nhà trường.

- Công đoàn nhà trường chịu trách nhiệm tuyên truyền tới các đoàn viên công đoàn về công tác phòng, chống dịch bệnh trong công đoàn nhà trường.

- Tổng phụ trách Đội phối hợp với GVCN các lớp và trạm y tế xã chịu trách nhiệm tuyên truyền cho học sinh toàn trường thông qua sinh hoạt đầu tuần hay hoạt động tập thể.

- GVCN các lớp thực hiện công tác tuyên truyền trực tiếp trên lớp vào giờ sinh hoạt hay các tiết học có lồng ghép nội dung giáo dục về công tác phòng, chống dịch bệnh và tuyên truyền tới phụ huynh thông sổ liên lạc điện tử.

- Nhân viên phụ trách mảng công nghệ thông tin chịu trách nhiệm đưa các bài tuyên truyền lên website của nhà trường.

Các cá nhân và tập thể khác trong nhà trường nghiêm túc triển khai thực hiện các nội dung của Kế hoạch này. Thực hiện chế độ báo cáo thường xuyên; báo cáo đột xuất đối với những trường hợp bất thường xảy ra tại đơn vị đối với các cơ quan quản lý cấp trên, không dấu giếm khi phát hiện trường hợp mắc bệnh dịch, tránh để bệnh dịch bùng phát và lây lan tại đơn vị.